夫子得知她同意后十分高兴，还给她准备好了一袋银子，寻真只觉得这老夫子也太实诚了，在心里默默收回了吐槽他讲课无聊的话。
寻真拒绝了夫子的资助，夫子还多次询问，若有困难千万别不好意思。寻真再三强调自己有钱，夫子才信了。
寻真拿着推荐信，向夫子作揖致谢。
寻真问道：“先生，为何对我这么好？”
老夫子摸了摸胡子，笑道：“我知你非池中之物，早晚有一日能有出息。”
“待到那时，可别忘了我这老头子啊。”
寻真便跟老夫子画饼，说以后有出息了肯定不会忘。出去时，还纳闷，自己到底哪儿的表现，让夫子有了这种错觉？
青麓书院二月开学，过完年，寻真和甄凌便收拾好家当，准备搬家。寻真有些不舍，那些运动器材都带不走，到了苏州又得重新打造。寻真最后望了屋子一眼，对甄凌说：“我们走吧，以后有机会再回来看看。”
这次，两人拿着官府核发的过所，坐着马车出了城门。
马车慢行，五日后，二人进入苏州府。
仲春二月，河畔草长莺飞，垂柳依依。坊巷纵横，粉墙黛瓦错落有致。马车驶入主城区，只见招牌幡旗随风招展，茶香、酒香、糕点甜香交织，在市井街巷弥漫。
果真是上有天堂，下有苏杭啊。
寻真和甄凌随便进了一家酒楼，小二瞧着两人的行囊，问道：“二位可是外乡人，头一回来咱们苏州？”
寻真趁机打听周边有无房屋出租或售卖的消息。
小二上下打量了一番寻真，问道：“公子莫非是来此求学的？”
寻真惊讶，这都被看出来了。她也没隐瞒，坦言自己是去青麓书院求学，打算在此长住。
小二惊讶：“可青麓书院的入学考上月便结束了啊？”
啊？还有入学考？
寻真心想，若真的有入学考，老夫子总不至于故意坑她不说吧，而且她走时，老夫子就说了，拿着推荐信直接给院长就行。
寻真就说：“我是其他书院推荐来的。”
小二：“原来如此，那公子的才学定是极为出众了。”
一番交谈后，寻真得知，大周朝除了官方的国子监、崇文馆等学府，青麓书院在民间学府中能排进前三，常有外地人不远千里前来求学。
两人吃过饭，寻了牙子，看了多处，最后选定十全街上一处一进二层的宅子，交了两年租金，便住下了。
寻真对这房子很满意，前街后河。
出了门，穿过小巷便是市集，逛街方便。二楼房间打开后窗便能看见潺潺河水，看着就让人心情愉悦。
两人花了两天购置必需品与家具，布置好房子，又买了些杂物，一切安排好后，寻真便去青麓书院报道了。
寻真坐着马车到了青麓书院。
给门子出示推荐信后，便被放行进入。
一进院门，寻真便瞧见醒目的公示栏。她挎着包袱，走近一看，上面是类似现代学校的全校排名。
标题为——天启十七年青麓书院入学贤榜。
接着是从上往下依次排列的名字。
看这数量，似乎把这一届入学的学子都列了上去。
走进院长办公室时，寻真看着手中的推荐信，心中涌起不祥的预感，她该不会是走后门进来的吧？
该不会只有她一人没考试就进了书院？
寻真的预感成真了。
院长与老夫子年纪相仿，慈眉善目。他拉着寻真聊了许多老夫子的事，原来青麓书院的院长与老夫子是同年参加科举的。
“你就是知行的得意门生？知行多次在信中对我夸赞你，说你前途无量，定能蟾宫折桂。极力推荐我一定要收下你。”
什么？
老头子居然这么搞，这不把她强行架起来了吗？
还有，她在那书院半年都没读到，就得意门生了？
寻真讪讪笑笑：“先生过誉了，小生哪有这般才华，都是谬赞，谬赞。”
院长道：“莫要自谦，知行已把你的策论给我看过，见解独到且言辞精妙。我们书院本没有不考试就直接入学的先例，这回是为你破例了。”
什么？
寻真又是一惊，不要吧……
她不想要这种特殊对待啊。
院长拍了拍她的肩，唤来一人，带她前往若水堂。
寻真背着一袋书，从廊间往里望，只见堂内身着相同青色儒服的学子，大多二十岁上下。一路上，寻真向助教打听清楚了，他们已经开学十天了。
又给她这个“关系户”加难度了。
老头子怎么不把情况说清楚啊，该早点来的！
插班生寻真跟着助教走进讲堂，助教向夫子简单介绍了寻真，寻真站在一旁，感觉所有人的目光都齐刷刷地落在她身上。
夫子年约四十，一脸严肃，浓眉深目，是寻真最怕的老师长相。
寻真的小心肝颤了颤。
夫子捏着手中的花名册，当着众人的面，沉声道：“你就是那个院长赞不绝口、力荐入学，既未参加入学试，又足足迟到十日的……”
“甄善美？”
第105章 “事端”
被当众叫这个名字，莫名有种羞耻感。
寻真看着面前这个一脸凶相的夫子，已经能想象到接下来的日子恐怕不太好过了。
“是，先生，我就是甄善美。”
好在夫子并未继续刁难，指了堂中仅存的那个空位，让她坐下。
寻真暗暗松了口气，要是他再咄咄逼人，她真得好好考虑要不要继续留在这儿了。
千辛万苦才走到这一步，可不是为了来受这些莫名其妙的委屈的。
寻真坐下，从包袱里掏出书本，一本本码在左边桌角，接着又拿出笔墨纸张，摆好。最后，抓了一把牛乳糖，放在右边桌角。
许是她这一连串的小动作过多，夫子冷不丁扫了她一眼。
她环顾四周，见学子们个个都坐得笔直端正，满脸求知若渴，见状，寻真也挺直腰杆，摆正姿势。
夫子开始讲《礼记》，那语速慢悠悠，拖拖沓沓，寻真听着听着就困了。她心想，大概是谢漼的快语速听习惯了，碰上这种慢吞吞的，实在集中不了。
她强打精神听了一会儿，还是没忍住，打了个哈欠。
不过，不得不承认，不愧是民间排前三的书院，这个夫子确实比老头子要厉害一点，还是值得一听的。
但是，要比起来的话，还是谢漼更——
等等，怎么又想到他了。
寻真晃了晃脑袋。
“甄善美。”
夫子的声音骤然响起，寻真起身，目光与夫子的对上，寻真后背一凉。
“院长既对你青眼有加，想来你必有一番过人本事。这题便由你来作答。”赵崇立眼神里带着几分审视。
所有人的目光再次聚焦在寻真脸上。
她与夫子对视片刻，额头渗出细密的汗珠，在夫子锐利的目光下，她问：“……先生，您适才所问，学生一时未听清，先生可否……再述一遍？”
赵崇立的脸色肉眼可见变得更难看了，那眼神，仿佛已经将她彻底定死在“废物关系户”的位置上了。
赵崇立指了指后面：“既然无心听讲，就去后面站着吧！”
寻真认命去后面罚站，突然有点怀念老头子了。
老头子虽然讲得无聊，但整天笑眯眯的，就算她没听清，也会脾气很好地重复一遍。
还有谢——
“纪慎。”赵崇立的声音再度响起，这一次，他的语调明显柔和了许多，眼神里也多了几分温和。
寻真看见坐在自己前面的人站起身。
纪慎。
这名字怎么有点耳熟？
那人开始作答，寻真听着听着，便知道了夫子刚才提的问题，大概是——本朝以文治国，教育一事至关重要。当下官学与私学各有利弊，教学内容却与实际需求脱节。依据《礼记》中的教育理念，探讨如何优化教育体系，培育实用型人才。
寻真心想，这问题她会啊。
首先强调以“化民成俗”为教育根基，在此基础上丰富教学内容，不可局限于四书五经，可增设一些实用学科，比如算术、天文、地理等。教学方法需因人而异，因材施教。依照《礼记》的标准，选拔品德、学识、教学能力兼备的人当老师。最后再讲，教育不能与社会脱节，要多多关注民生，不可一味拘泥于书本知识，要积极贴近生活实际。
她发现纪慎的答案与自己的差不多，只有一些细微的差异。
赵崇立满意地点点头，抬手示意纪慎坐下：“廷秀讲得很好，”
寻真盯着那人的背影，想起来了。
纪慎，不就排名榜上排第一的那个人吗？
“甄善美。”寻真又一次被夫子点到名字。
寻真：“……嗯？”
赵崇立：“你可记下了？”
寻真心里有些憋屈，但想着第一节 课就顶撞老师总归不太好，还是低调一点。
“记下了。”
赵崇立：“回来罢。”
寻真回到座位上，夫子继续讲道：“今提此一问，便是要向你们言明……”
